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La gymnographie
avec le fil graphique qui relient les lettres
Formation professionnelle continue
Graphothérapeutes, graphopédagogues
enseignants, psychomotriciens, etc.
En associant plusieurs techniques, j'ai créé
la gymnographie au terme de 20 ans de pratique afin de mieux apprivoiser les dysgraphies chez les enfants et les ados.
C'est d'abord l'apprentissage de la gestion du stress, autant chez l'élève en milieu scolaire que chez les parents. Deux valeurs associées :
la responsabilité et l'engagement.
C'est aussi la co-écriture entre l'élève et la professionnelle de la ré-éducation graphique.
Au besoin avec l'un des parents ou les deux : l'enfant n'a plus le fardeau de la preuve de bien écrire... surtout à l'heure d'internet !
En s'appuyant sur des ressources artistiques innées, la gymnographie apporte la vision de l'écriture conçue comme un mouvement,
une gymnastique du corps dans l'écriture,
en particulier pour les TDA/H et les HPI.
L’écriture est un fil vivant
qui pense en dansant
La gymnastique est une discipline olympique.
avec ses figures imposées
La gymnographie propose des exercices faciles afin de respirer, relaxer, réparer, développer la centration et le calme mental. (Voir page suivante Yoga)
avec ses figures libres
La gymnographie expérimente le mandala de Jung,
la danse des lettres, l’auto-portrait, le squiggle de Winnicott, les mains de l'énergie, etc.
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Les gymnographes sont exclusivement formées et certifiées par le CNPG,
et regroupées dans l'association
Ecritures Sans Frontières (2004/2024)
Plate-forme d'informations,
de projets-pilotes dans les écoles et
de bénévolat auprès de publics défavorisés en France, Italie, La Réunion, Québec, etc.
(Liste sur demande)
En savoir +
La remédiation cognitive et pédagogique
L'éducation artistique
Pédagogie de l'écriture de Robert Olivaux
Documents PDF sur demande
Association à but non lucratif
JO n°W4920033795
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Garder la main et l'écriture en lettres attachées pour la cause
des enfants et des familles